文学研究生学位论文提纲

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文学研究生学位论文提纲2篇

  文学研究生学位论文提纲篇一:

文学研究生学位论文提纲2篇

  中文摘要 7-11

  Abstract 11-14

  绪论 15-25

  一 选题的理由和意义 15-17

  二 国内外研究现状和趋势 17-23

  三 研究目标和内容 23-24

  四 研究方法和创新点 24-25

  第一章 叶芝戏剧创作背景 25-40

  第一节 爱尔兰历史概况 25-31

  第二节 爱尔兰文化氛围 31-36

  第三节 爱尔兰戏剧概况 36-38

  本章小结 38-40

  第二章 叶芝戏剧主题流变 40-90

  第一节 创作分期及概貌 40-42

  第二节 早期戏剧主题 42-51

  一 民族主义思想内涵 43-45

  二 神话传说主题 45-48

  三 民族主义主题 48-51

  第三节 中期戏剧主题 51-60

  一 对神秘主义思想的系统探索 51-53

  二 神秘思想主题 53-57

  三 艺术使命主题 57-60

  第四节 晚期戏剧主题 60-78

  一 神秘主义思维体系 61-62

  二 贵族文明主题 62-67

  三 死亡-复活主题 67-78

  第五节 主题的矛盾性及其根源 78-88

  一 主题观点在发展变化中呈现的矛盾性 79-84

  二 主题观点与社会文化主流趋向的矛盾性 84-88

  本章小结 88-90

  第三章 叶芝戏剧的人物 90-113

  第一节 以库丘林为代表的英雄人物 90-96

  第二节 以艾玛为代表的理想女性人物 96-101

  第三节 寓言式的符号化人物 101-111

  一 象征预言者的符号化人物 104-106

  二 象征精神世界的符号化人物 106-108

  三 象征生死转化的符号化人物 108-111

  本章小结 111-113

  第四章 叶芝戏剧的结构 113-134

  第一节 戏剧结构的特点 113-125

  一 情节极度弱化 115-118

  二 场面呈片段式 118-121

  三 时空模糊不清 121-125

  第二节 结构体式的.支撑点:神秘主义思想 125-128

  第三节 结构体式的思维方式:象征 128-131

  本章小结 131-134

  第五章 叶芝戏剧的戏剧性 134-158

  第一节 戏剧性的界定 134-137

  第二节 戏剧性的体现 137-153

  一 抒情本位戏剧性 140-146

  二 情境本位戏剧性 146-153

  第三节 戏剧性的审美感受 153-156

  本章小结 156-158

  第六章 叶芝戏剧的悲剧精神 158-171

  第一节 叶芝戏剧的悲剧属性 158-160

  第二节 叶芝戏剧的悲剧精神 160-165

  第三节 叶芝戏剧的悲剧精神与神秘世界的象征 165-169

  本章小结 169-171

  第七章 叶芝戏剧理论 171-186

  第一节 民族戏剧理论阶段 171-179

  一 民族戏剧理论的形成背景 172-174

  二 叶芝民族戏剧理论的体系性 174-179

  第二节 摹仿能剧理论阶段 179-183

  第三节 仪式化戏剧理论阶段 183-185

  本章小结 185-186

  第八章 叶芝戏剧的接受史 186-215

  第一节 叶芝戏剧在欧洲的接受 186-195

  第二节 叶芝戏剧与日本能剧 195-205

  一 跨文化戏剧性质的体现 196-201

  二 对日本能剧指向性审美注意的借鉴 201-203

  三 作为一种跨文化戏剧的价值所在:四舞剧 203-205

  第三节 叶芝戏剧与中国国剧运动 205-213

  一 理念上对叶芝民族戏剧思想的借鉴 206-209

  二 国剧运动的实践及结果 209-211

  三 国剧运动的启示和对当下文化建设的反思 211-213

  本章小结 213-215

  结语 215-220

  附录 220-222

  参考文献 222-231

  致谢 231-233

  攻读博士学位期间发表的学术论文 233

  文学研究生学位论文提纲篇二:

  致谢 5-6

  摘要 6-8

  Abstract 8-9

  目录 10-11

  绪论 11-39

  第一节 莫里森的创伤文学创作 11-15

  第二节 莫里森研究评述 15-32

  第三节 论文的研究方法 32-36

  第四节 论文的主体结构 36-39

  第一章 蓄奴制下的母女创伤《宠儿》和《恩惠》 39-75

  第一节 母亲的创伤:畸形的爱 40-52

  第二节 女儿的创伤:固执的恨 52-61

  第三节 蓄奴制创伤复原:讲述 61-75

  第二章 白人强势文化下的女性成长创伤《最蓝的眼睛》和《柏油孩子》 75-112

  第一节 儿童成长中的心理创伤:扭曲的心灵 78-88

  第二节 成年女性的心理创伤:异化的价值观念 88-100

  第三节 文化创伤复原:逃避 100-112

  第三章 男权社会中的女性关系创伤《秀拉》和《爱》 112-148

  第一节 夫权社会中女性家庭关系创伤:被抛弃之痛 115-127

  第二节 父权社会中女性社会关系创伤:背叛孤立之痛 127-138

  第三节 女性关系创伤复原:哀悼与见证 138-148

  结论 148-151

  Summary 151-170

  参考文献 170-185

  附录 185-187

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